Contrarreloj: Mahoma y el Islam

Para empezar el trabajo online este curso, tenemos una prueba contrarreloj: tenéis sólo la clase de hoy para intentar responder el mayor número de preguntas (de forma correcta) de la siguiente lista:

• ¿Cuándo y dónde nace Mahoma? 
• ¿Cuál era su profesión?
• ¿Cómo se le revela a Mahoma el Islam? 
• ¿Cómo se llama su libro sagrado?
• Explica qué era la Meca para los árabes antes del nacimiento del Islam. ¿Cómo adaptó Mahoma esta creencia?
• Explica cuáles son los 5 pilares del Islam y algunas normas de comportamiento.
• ¿Qué es la Hégira? 
• ¿Por qué huye Mahoma de La Meca? 
• Busca información sobre el calendario musulmán. ¿Hay algo que te llame la atención? ¿Por qué?
• ¿Qué son las "gentes del libro"?
• ¿Qué es un califa? ¿Qué es un imán? ¿Y un ulema?
• Busca información sobre el mes de Ramadán y haz un resumen.
• Explica la diferencia entre chiítas y sunnitas

Podéis empezar a investigar en los siguientes enlaces:

Musulmanes andaluces
Web Islam

Debéis escribir la respuesta en un documento de Word (incluyendo vuestros nombres, por supuesto) y enviarlo como archivo adjunto al correo blogeducativo08@gmail.com. Recordad que debéis tener cuidado a la hora de guardarlo: tiene que ser .doc para que no existan problemas con las diferentes versiones del procesador de textos…

Manos a la obra!

Cuando terminéis, podéis hacer un pequeño repaso sobre el tema del Islam, su Historia y su Arte, que nos servirá para preparar el examen de este tema. Para ello, visitaremos la web de la editorial SM. 

Criterios de calificación para 1º y 2º E.S.O. Curso 2010-2011

Según la Programación del Departamento de Geografía e Historia, las calificaciones (notas) del nuevo curso 2010/2011 se basan en los siguientes criterios:

Exámenes: suponen el 60% de la nota final de cada evaluación. Las faltas de ortografía tienen penalización: se restará 0’1 puntos por cada falta, hasta un máximo de 10 faltas (es decir, se puede llegar a “perder” hasta 1 punto por examen).

Otros factores: suponen el 40% de la nota. Estos factores son:

o Buen comportamiento e interés hacia la asignatura
o Estudio y trabajo diario (deberes, actividades en el aula…)
o Trabajos de lectura (obligatorios): en breve se indicará que libros relacionados con la asignatura (uno por trimestre) deberán leerse y cómo hacer el trabajo.
o Internet: las actividades serán realizadas siempre en horario lectivo a través de este blog. Serán actividades para realizar en pequeños grupos, y se valorará el resultado, el buen comportamiento en el aula de informática, la buena relación entre los integrantes del grupo, etc.
o Cuaderno: se revisará una vez por trimestre, y se tendrá en cuenta el orden, la limpieza, la caligrafía, que todos los deberes estén hechos y corregidos, que los apuntes estén completos, etc.

Otro aspecto a destacar es que la asignatura se basa en la evaluación continua, es decir, no habrá exámenes de recuperación a lo largo del curso. En junio se calculará la nota media del curso (en base a las notas de las 3 evaluaciones) y los alumnos que tengan esa nota media suspensa SI realizarán de forma obligatoria un examen de recuperación GLOBAL.

¡ÁNIMO Y SUERTE CON EL CURSO QUE ACABA DE EMPEZAR!

EXÁMENES DE SEPTIEMBRE

Para aquellos alumnos que hayan suspendido Sociales y tengan que presentarse a la recuperación de septiembre, estos son los horarios:

- 1º E.S.O. miércoles 1 de septiembre a las 16:00

- 2º E.S.O. miércoles 1 de septiembre a las 17:00

Los exámenes serán de características similares a los realizados durante el curso. Para aprobar, lógicamente será necesario sacar, como mínimo, un 5. Os recuerdo que es obligatorio presentarse a la recuperación, de lo contrario podría considerarse "abandono de asignatura", con los problemas que ello supone.

¡Ánimo con el estudio!

Misterios romanos

Estos últimos días de clase leeremos el libro "Ladrones en el foro", cuyos protagonistas son 4 adolescentes (2 chicas y 2 chicos) que, en época del emperador Vespasiano, se dedican a resolver misterios y crímenes en la ciudad de Roma...

Se trata del primer libro de una serie tirulada "Misterios romanos", protagonizada por Flavia Gémina y sus amig@s, y además de ser muy entretenida, os enseñará muchas cosas sobre el mundo romano y griego. Por si os animáis a leer alguno durante las vacaciones de verano (cuestan unos 9 euros cada uno), aquí os dejo la lista de los títulos:



1. Ladrones en el foro

2. Los secretos del Vesubio

3. Los piratas de Pompeya

4. Asesinos en Roma

5. Los delfines de Laurentum

6. Los 12 trabajos de Flavia Gémina

7. Los enemigos de Júpiter

8. Los gladiadores de Capua

9. El coloso de Rodas

10. El fugitivo de Corinto

11. Las sirenas de Sorrento

12. El auriga de Delfos

PROMOCIÓN A 2º DE E.S.O.

Pueden pasar a 2º aquellos alumnos que:

- Lo hayan aprobado todo en junio. Estos alumnos deberán formalizar la matrícula para el curso de 2º a principios del mes de Julio.
- Quienes tras los exámenes de septiembre tengan sólo 1 o 2 asignaturas suspensas, aunque deberán recuperarlas a lo largo del nuevo curso.

Excepcionalmente, la junta de evaluación, tras los exámenes de septiembre, podrá decidir que un alumno promocione a de curso con 3 suspensos PERO con las siguientes normas:
- Si entre las 3 asignaturas suspensas están incluidas Lengua y Matemáticas, NO puede promocionar.
- Si el alumno NO se ha presentado a los exámenes de septiembre, se considera "Abandono de asignatura" y NO puede promocionar.
- Si las asignaturas suspensas son de 3 o más horas (cada una) en el horario lectivo, NO puede promocionar.
- Si en los exámenes de septiembre, se han vuelto a suspender esas 3 asignaturas, con notas inferiores a 4 puntos, NO puede promocionar.
　
ES OBLIGATORIO PRESENTARSE A TODOS LOS EXÁMENES DE RECUPERACIÓN DE SEPTIEMBRE.

VUELTA CICLISTA A ESPAÑA

Ahora que hemos terminado los temas de geografía, vais a poner en práctica todo lo que habéis aprendido, aplicándolo a España. Para ello, vais a hacer un trabajo de investigación. Los grupos estarán formados por un mínimo de 2 personas y un máximo de 4.

El trabajo (en word o power point) deberá tener una extensión de entre 15 y 30 folios/diapositivas. Es necesario responder las preguntas de todos los apartados e incluir mapas y fotografías. Lo primero es visitar la web oficial de la vuelta ciclista: http://www.lavuelta.com/. Cada grupo deberá escoger una etapa.

Apartado 1: Información general

- ¿Por qué Comunidades Autónomas va a pasar la Vuelta este año? ¿Por cuáles NO pasa?
- ¿Cuáles son los ríos principales de esas Comunidades Autónomas?
- ¿en qué etapas crees que los ciclistas tendrán más dificultades para superar los tramos de montaña? ¿Por qué? ¿A qué cordillera pertenecen?
- La etapa escogida: ¿Qué comunidades autónomas incluye? ¿Y provincias? ¿Cuántos kms recorrerán los ciclistas?

Apartado 2: Estudio detallado de la etapa

- ¿Cómo es la geografía de esa región? (llana, montañosa, de costa...)
- Busca 2 fotografías de paisajes de esa región y analízalas.
- ¿Cuál es el río más importante de esa región? ¿Es largo o corto? ¿Cómo es su caudal? ¿En qué mar/océano desemboca?
- ¿Qué tipo de clima tiene? ¿Cuáles son las características de dicho clima?
- Dibuja un climograma propio de ese tipo de clima.
- Teniendo en cuenta ese clima, ¿Qué tipo de vegetación y fauna habrá?

Para estas preguntas puede ser útil las actividades sobre "paisajes naturales de España" de LibrosVivos (SM).

Apartado 3: Estudio de una población de la etapa

En esa misma etapa, escoge una población y analiza su mapa. Para ello puedes ayudarte de google maps. Puedes usar la opción "callejero" o "satélite". O ambas!

- Nombre de la ciudad y comunidad Autónoma
- Forma y tamaño
- Transportes: ¿tiene estación de tren o bus? ¿hacia dónde van las carreteras?
- Turismo: ¿Qué puntos de interés tiene? (museos, monumentos, turismo rural, playa...)
- Información de interés, ¿hay algo que te llame mucho la atención? ¿Por qué? (por ejemplo, que tenga playa, universidad, o muchos parques...)
- Historia: Busca en la Wikipedia información sobre dicha población y haz un resumen sobre su historia y sus personajes más famosos. ¿Con qué temas de Sociales están relacionados? También puedes consultar la web del ayuntamiento de esa población.
- ¿Recomendarías esta ciudad para ir de visita? ¿Por qué?
- Indicaciones y orientación: busca la estación y encuentra el camino más corto para llegar a un hotel situado al Sur. Desde ese hotel, busca el camino más corto para llegar a la plaza principal; y desde la plaza, busca el camino más corto para llegar al hospital.

Apartado 4: Conclusiones

- Webgrafía (páginas de internet consultadas)
- Créditos (es decir, qué apartado ha hecho cada miembro del grupo)
- Opinión de todos los miembros del grupo acerca del trabajo.

Un aspecto importante: aseguráos de que lo guardáis el trabajo en .doc (si usáis word) o en .ppt (si usáis powerpoint). Una vez terminado, remitirlo por email a: blogeducativo08@gmail.com.

NO a la droga

Como complemento a las tutorías de este mes sobre la salud, os dejo aquí un par de enlaces muy interesantes:

•Juego para prevenir el consumo de drogas (Cruz Roja) http://www.cruzroja.es/juego_drogas/

•Información sobre diversas drogas http://www.tupunto.org/